201601.27
0

Os grandes embates regulatórios de 2016

Por Renato Leite Monteiro Os mais variados tópicos relacionados a Direito e Tecnologia foram destaque em 2015. Entre eles, neutralidade, proteção de dados e regulação de novas tecnologias ligados à economia de compartilhamento. No final do ano, o aplicativo Whatsapp foi bloqueado em todo território nacional. A empresa supostamente não forneceu dados e não implementou…

201601.07
0

Responsabilidade civil e criminal das escolas, pais e alunos em casos de ilícitos cibernéticos

Para o Poder Judiciário a internet não constitui um campo novo de atuação, sobretudo, um diferente meio para realização de crimes igualmente praticados no mundo real. Tendo como porta de entrada as vulnerabilidades ou a falsa sensação de anonimato, crimes contra a honra (injúria, calúnia e difamação), extorsão, ameaças, pornografia infantil, racismo e muitos outros,…

201601.07
0

Os perigos da exposição excessiva

O desejo de ser aceito é inerente ao ser humano e substancialmente importante para os jovens para com relação aos grupos populares do colégio, namorados(as) e/ou paqueras. Na atual sociedade digital, saindo da condição de criança para a adolescência (12, 13 anos), tenho observado, com o trabalho que venho realizando com a Nethics, que a…

201601.07
0

Cyberbullying

O bullying pode ser resumido como o conjunto de atos de violência, física ou psicológica, perpetrado por repetidas vezes, por um ou mais indivíduos, com o objetivo de humilhar, intimidar e agredir outra pessoa sem lhe dar a possibilidade de se defender. O agressor se impõe, portanto, sobre o outro, buscando dominá-lo física e psicologicamente….

201601.07
0

Brincadeiras Perigosas – Quando o barato representa risco de morte

Por Alessandra Borelli e Fabiana Vasconcelos As “brincadeiras” ou “desafios” de não-oxigenação, atividade desconhecida por pais, educadores e profissionais de saúde, tornam-se cada vez mais frequente entre crianças e jovens. Na única pesquisa existente no Brasil sobre a prática dessas “brincadeiras,” 49% das crianças e jovens entrevistados já experimentaram e podem ser praticantes (2015). Inicia-se…